특강자료실 - 경기대학교 교수학습개발센터(CTL)

경기대학교 중앙도서관 인재개발처 원격교육지원센터 LMS OCW KG-MOOC BARUN

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번호 제목 작성자 등록일 조회
공지 학생 참여를 촉진하는 다양한 교수법 적용하기(2019-2) 20140414 2020-02-28 14
공지 CQI 보고서 작성법 안내 20140414 2019-06-28 31
39 학생 참여수업 확대를 위한 다양한 수업방법에 대한 이해와 적용(2019-2) 20140414 2020-02-28 12
38 내 수업에 적절한 평가 전략(2019-2) 20140414 2020-02-28 9
37 실전 디자인씽킹 교수법(2019-2) 20140414 2020-02-28 6
36 경기대 PBL 수업 운영 사례 발표(2019-2) 20140414 2020-02-28 11
35 구글학개론으로 시작하는 융합인재 양성을 위한 디지털리터러시 교육(2019-2) 20140414 2020-02-28 4
34 효과적인 강의를 위한 스피치 전략, 학생 중심의 프로젝트 기반 학습 운영 전략 (2019-2) 20140414 2020-02-28 3
33 토론/토의, 플립드러닝, 캡스톤디자인 수업 운영 사례(2019-2) 20180491 2019-10-30 25
32 학생참여수업 확대를 위한 다양한 수업방법에 대한 이해와 적용_ PBL(2019-2) 20180491 2019-10-30 14
31 학생중심의 프로젝트 기반 학습(2019-2) 20140414 2019-10-25 17
30 감정코칭을 통한 행복충전 교수법(2019-1) 20140414 2019-10-25 12
29 수업을 살리는 유쾌한 교수학습전략(2019-1) 20140414 2019-10-25 12
28 전달력을 높이는 프레젠테이션(2019-1) 20140414 2019-10-25 13
27 사례로 살펴보는 팀기반학습(TBL) 운영 전략(2019-1) 20140414 2019-10-25 9
26 습관코칭의 기술과 전략(2019-1) 20140414 2019-09-11 12
25 소통하는 수업을 위한 토의수업전략(2018-2) 20140414 2019-09-11 14
24 캡스톤 디자인 교수법 Tips 및 Design Learning 수업 운영 사례 공유(2019-1) 20180491 2019-09-03 18
23 플립드러닝 도전하기(2019-1) 20180491 2019-09-03 12
22 캡스톤 디자인 수업설계 및 수업사례_인문_공대_관광대(2018-2) 20180491 2019-09-03 12

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