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제목
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공지
학생 참여를 촉진하는 다양한 교수법 적용하기(2019-2)
이솔비
2020-02-28
14
공지
CQI 보고서 작성법 안내
이솔비
2019-06-28
30
39
학생 참여수업 확대를 위한 다양한 수업방법에 대한 이해와 적용(2019-2)
이솔비
2020-02-28
11
38
내 수업에 적절한 평가 전략(2019-2)
이솔비
2020-02-28
9
37
실전 디자인씽킹 교수법(2019-2)
이솔비
2020-02-28
6
36
경기대 PBL 수업 운영 사례 발표(2019-2)
이솔비
2020-02-28
11
35
구글학개론으로 시작하는 융합인재 양성을 위한 디지털리터러시 교육(2019-2)
이솔비
2020-02-28
4
34
효과적인 강의를 위한 스피치 전략, 학생 중심의 프로젝트 기반 학습 운영 전략 (2019-2)
이솔비
2020-02-28
3
33
토론/토의, 플립드러닝, 캡스톤디자인 수업 운영 사례(2019-2)
정희선
2019-10-30
25
32
학생참여수업 확대를 위한 다양한 수업방법에 대한 이해와 적용_ PBL(2019-2)
정희선
2019-10-30
14
31
학생중심의 프로젝트 기반 학습(2019-2)
이솔비
2019-10-25
17
30
감정코칭을 통한 행복충전 교수법(2019-1)
이솔비
2019-10-25
12
29
수업을 살리는 유쾌한 교수학습전략(2019-1)
이솔비
2019-10-25
12
28
전달력을 높이는 프레젠테이션(2019-1)
이솔비
2019-10-25
13
27
사례로 살펴보는 팀기반학습(TBL) 운영 전략(2019-1)
이솔비
2019-10-25
9
26
습관코칭의 기술과 전략(2019-1)
이솔비
2019-09-11
12
25
소통하는 수업을 위한 토의수업전략(2018-2)
이솔비
2019-09-11
14
24
캡스톤 디자인 교수법 Tips 및 Design Learning 수업 운영 사례 공유(2019-1)
정희선
2019-09-03
18
23
플립드러닝 도전하기(2019-1)
정희선
2019-09-03
12
22
캡스톤 디자인 수업설계 및 수업사례_인문_공대_관광대(2018-2)
정희선
2019-09-03
12
1
2
3